Апд. А, не-не-не, вторая часть в таком оформлении уже есть. Это прекрасно. Но далеко не прекрасно то, что на обложке ненавистный мне Джоффри.
Апд. А, не-не-не, вторая часть в таком оформлении уже есть. Это прекрасно. Но далеко не прекрасно то, что на обложке ненавистный мне Джоффри.
Какая прелесть.

Пишет s27w_reports:

просвятиться (трафик!)
Хочется поругаться за учебу мою. Я рада, что пошла на заочное. Не потому, что могу выйти на работу, а денег нам не хватает. У меня нет ни одного предмета по специальности. Ни одного! У меня сплошняком психология, ГО, охрана труда, интеллектуальная собственность и прочая лабуда. Якобы это все потому, что нам "нужно развиваться теперь уже как личностям, а не как специалистам". А то, что психологию, охрану труда и международный маркетинг нам уже вычитывали - это никому не интересно. Послушаем курс еще раз. Я рада, что не выбрасываю на ЭТО 12 штук.
А еще, еще классная штука! Мы должны поучаствовать в научных конференциях. Типа без этого нас не допустят до защиты диплома. При этом достаточно написать какие-нибудь абсолютно отфонарные тезисы и отдать преподу 80 гривен. На конференцию можно не приходить.
Доступ к записи ограничен

В книге: Эли - одинокий, несчастный ребенок, которому удалось в лице Оскара найти друга. Причем, вряд ли его счастье продлится долго, потому что он не станет ломать жизнь Оскара и делать его вампиром, а сам Оскар вряд ли будет всю жизнь таскаться за не взрослеющим дитем. Но даже в противном случае он рано или поздно состарится и умрет. Эли и есть ключевая жертва в сюжете и в его будущем нет даже намека на светлый финал.
В шведской экранизации: все то же самое, но из-за измененной судьбы Хокана и полного его "отбеливания" Эли предстает уже не в самом лучшем свете, а как эгоист, который юзает людей. Как минимум, одного человека. В книге Хокан исполнял приказы Эли ради денег и возможности осуществить в будущем свои похотливые желания. В фильме же это несчастный одинокий старик, ревность которого к Эли УЖЕ вызывает мысли о том, что Хокан просто жертва обстоятельств, и Оскар вполне может повторить его судьбу.
В американском ремейке (судя по отзывам): Эли - эгоистичная сучка, которая использует людей. Последняя ее жертва - Хокан (или как его там в той версии зовут), следующая - Оскар. Оскара ждет печальный финал, даже если Эли к нему че-то там и испытывает. Думаете, домыслы на основе комментов? Линдквисту пришлось написать продолжение, чтобы показать, что это все неправда.
Кстати, в ближайшее время хочу перечитать роман и пересмотреть экранизацию, а также, чисто ради Хлои Морец, которая меня по скриншотам просто очаровала, посмотрю американскую версию и сделаю окончательные выводы.
Как придумали французский язык:
- А давайте половина букв будет читаться хуй знает как,а половина вообще не будет!
- Палки сверху не забудь
Как придумали английский язык:
- А давай, букв будет немного, все они простые, но гласные пусть читаются как попало.
- И чтобы значение слова менялось непредсказуемо в зависимости от предлогов и социального статуса говорящего/пишущего!
Как придумали итальянский язык:
- А давай все слова буду заканчиваться на гласные!
- И руками махать. А то жарко.
Испанский язык:
- А давай поприкалываемся над итальянским языком!
Русский язык:
- А давай писать слова в случайном порядке, а смысл передавать интонациями!
- Приставки и суффиксы не забудь!
Болгарский язык:
- А давай поприкалываемся над русским языком!
- Точно! Будем разговариать как русские дети.
Польский язык:
- А давай говорить по-славянски, но по заподноевропейским правилам?
Немецкий язык:
- А зачем нам пробелы?
- Букв добавь!
Китайский язык:
- А давай вместо слов использовать звуки природы!
- Смотри какую я каляку-маляку нарисовал. Вот тут как бы Солнце, вот тут быки пашут Землю. Пусть это означает стол!
Японский язык:
- А давай говорить все звуки с одной интонацией?
- Как собака лает. Чтобы все боялись.
ххх: Рукой берут еду.
ууу:Рукой берут всё! Или ещё один выхухоль с простатой в жопе? (немного ранее кто-то из анонов ляпнул, что простата находится в заднем проходе)
ххх:можно потратить время на что-то более полезное. (опять же часть сообщения пропущена - имеется в виду, если не тратить время на секс)
ууу:На что? Танчего клеить?
"Рукой берут всё"


С понедельника у меня начинается сессия и стресс. А потом - практика и еще больше стресса. Почему? Потому, что я не знаю, как это все происходит на заочном отделении. Я уже молчу про полную неопределенность: одни говорят, что будут какие-то пары, другие - что просто просто надо будет подойти к преподу и взять задание, третьи - что надо будет давать на лапу.
Таки да, я теперь решила стать полезной обществу, хотя это скорее следствие того, что я поступила на заочную магистратуру и не хотела целыми днями втыкать перед компом и чувствовать, как атрофируется мозг.
Работа творческая, интересная, хотя и должность моя несколько экспериментальная и не простая. Вообще, очень хочется, чтобы все получилось, поскольку, пусть это и не медицина и не писательство, но тоже дело, которое позволит мне расти и развиваться.
Вообще, конечно, я человек по натуре перепуганный. Это моя первая работа. На собеседование я пришла с круглыми от ужаса глазами, и довольно долгое время не могла выдавить из себя связную фразу. Когда мне показали кабинет и вообще местность, я ходила, как по минному полю, боясь что-то не то взять, к кому-то не так обратиться или не в ту дверь войти. Вернее ужас - это громко сказано. Со стороны я выглядела, как умиленная какая-то. И это еще в фирме с небольшим офисом. А если бы я на какую-нибудь "Мотор-Сич" или "Хортицу" попала? Я бы там на цыпочках, наверное ходила.
Вспоминая школьный дневник
Пишет aquatek_filips
В моем детстве ЖЖ школьный дневник был настоящей кладезью информации о своем владельце, перлов и даже интриг. Если задуматься, он был неким аналогом ЖЖ, Контакта и даже чатов с аськой.
Учителя посредством школьного дневника вели переписку с родителями. Родители узнавали с кем их чадо дерется и кого лупит портфелем и дергает за косички. Девочки признавались в любви в дневниках мальчиков. Да много чего там было еще. Красноречивее любых слов будут сканы в нижней части поста.
А вообще конечно эти разлинеенные страницы вызывают всплески воспоминаний....
Заданные уроки.
Отметки о поведении.
Оценка за ведение дневника.
Заполнение дневника на следующую неделю в воскресенье. При этом, чтобы написать день недели обязательно нужно было перевернуть дневник на 90 градусов.
А помните фразы своих отцов:
— Неси дневник....
У меня все холодело внутри при этих словах, если в дневнике были СМС-ки учителей в адрес родителей по поводу моего поведения. А такие послания не были редкостью.
Помню как иногда вырывал страницы. Хорошо что умные люди придумали дневники с запасом страниц, а то я бы не знал что делать.
Помню как родители нумеровали страницы, и тогда у меня появился дневник-дублер.
История детства. История школы. Знал бы я 20 лет назад, что буду писать эти строки, ни за что бы не выбросил свои дневники. Ведь это были своего рода шедевры.
Ну а пока посмотрите на те перлы, что мне удалось отыскать в сети.
Мягкие замечания из серии "ведет себя плохо"
Сама я, кстати, была примерной ученицей.... Как скучно. Вывод: поощряйте детей шкодить, им будет потом что вспомнить.